#每個學習都是有意義的！(我們在小房間討論這些，一起來)
有家長問：「6可以分成 ( ) 個十和 ( ) 個一？」
另一個留言的爸爸說：「真不曉得考這種題有意義嗎？」
不用懷疑，當然有意義～為了「#10進位」做準備，你說有沒有意義。建構式數學，教導小孩思考路徑重於獲得答案。
爸媽別因為自己沒概念，就自以為是認為很多學習都是沒必要、浪費時間的；反而最要避免的就是父母這樣的心態，影響孩子，錯過了奠定好基礎的每一步。
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